EL
ESTILO
APA
EN
LAS CITAS Y REFERENCIAS EN DOCUMENTOS ACADÉMICOS.
Mtro. Andres Oscar Salinas Castro
Introducción
Cuando
un estudiante se enfrenta, las primeras veces, a la necesidad de escribir un
trabajo académico, con frecuencia confunde el uso y la función de la cita,
misma que emplea como sustituto de la voz de quien escribe, de manera que se
vuelve dependiente de las ideas de otros y pierde su calidad de autor, ya que
sólo repite lo que los demás han escrito sin hacer aportaciones o incorporar
comentarios críticos, inferencias o adecuaciones. (Angulo 2013)
Atendiendo
al problema citado, el propósito de este documento es mostrar la importancia de
articular tus ideas con las obtenidas de otras fuentes de información para
elaborar documentos académicos.
El aparato crítico
Es la parte que da crédito al trabajo por medio de las
citas, referencias y notas de las obras correspondientes a los autores
consultados, dándoles el crédito correspondiente al construir un trabajo
académico; ayudando así a sistematizar las ideas propias y confrontarlas con
las de otros. La existencia de un aparato crítico otorga confiabilidad y
validez a los documentos resultantes.
¿Qué es una cita?
Una cita es la idea que se extrae de un documento de manera
textual o parafraseada, sirve de fundamento al trabajo de investigación. La cita se coloca en el texto y es
complementada con los elementos que identifican al documento del cual se
extrajo (UNAM,2013).
¿Para qué se cita?
·
Garantizar los
fundamentos que realizamos
·
Asegurar la validez de
las verdades que argumentamos
·
Mostrar a los lectores
las investigaciones originales que se analizan en el trabajo
·
Apoyar a los lectores
para que continúen o extiendan su investigación
¿Cuándo Se cita?
·
Cuando se transcriben
literalmente las palabras, frases y párrafos de otra fuente
·
Cuando usamos ideas
parafraseadas, las que se extrajeron de una fuente especifica aunque no se
citan palabras, frases o párrafos textuales.
·
Cuando usamos cualquier
idea, dato o método atribuible a cualquier fuente consultada
Elementos básicos
Los elementos básicos de una cita en el estilo APA de la
American Psychological Association [APA] son:
·
Autor (o autores) de la
obra
·
Año de publicación
·
Página de la cual se
extrajo la idea
En el estilo de citas y referencias APA todas las citas que
aparecen en el texto deberán ordenarse alfabéticamente en una lista de
referencias al final del trabajo.
Tipología de la citas
·
Cita Textual, literal o
directa
ü
Cita Textual corta
ü
Cita Textual larga
·
Cita no textual, no
literal o indirecta
ü
Cita no textual
específica
ü
Cita no textual general
·
Cita de cita
Tipos de énfasis
·
Cita
textual con énfasis en el contenido.
·
Cita
textual con énfasis en el autor.
·
Cita
textual con énfasis en el año.
·
Cuando
se omite parte del texto en una cita.
Cita Textual, literal o directa. En una cita textual se escribe fielmente el texto palabra
por palabra de otro autor(es) o de un documento propio previamente publicado.
Cita textual corta, tiene
menos de 40 palabras y se incorpora al texto que se está escribiendo entre
comillas.
Debe escribirse de acuerdo al énfasis con el que la cita se
está usando en el texto.
Cita textual corta con énfasis
en el contenido.
El contenido de la cita se escribe primero, dentro del
párrafo y entrecomillado y, al final entre paréntesis el autor o autores, el
año y la página.
Ejemplo
“La concepción liberal de la educación, correspondió a los
siglos XVIII y XIX, aunque sigue vigente en la mayoría de los docentes.”
(Salamon, 1980, p. 3).
Otro ejemplo de cita textual corta con énfasis en el
contenido
“Puede esquematizarse así: gobernabilidad y gobernanza
aluden a modos de gobierno y tienen su origen en la pérdida de centralidad
estatal en la toma de decisiones.” (Lerner, Uvalle y Moreno, 2012, p. 322).
Al finalizar el texto deberá anotarse la referencia de ésta
cita en la lista de referencias, de la siguiente manera:
Lerner, B., Uvalle, R. y Moreno, R. (coords.). (2012). Gobernabilidad
y gobernanza en los albores del siglo XXI y reflexiones sobre el México
contemporáneo. México: Universidad Nacional Autónoma de México-Instituto de
Investigaciones Sociales/Instituto de Administración Pública del Estado de
México.
Tipo de citas textuales, literales o directas con énfasis
en el autor.
En ellas se anota primero el apellido del autor(es),
seguido por el año que va entre paréntesis, a continuación la cita entre
comillas y finalmente, entre paréntesis también, la página de donde se tomó la
cita. Ejemplo:
Angulo (2013) señala que “Aunque la cita es una práctica
establecida en el medio académico y se considera como un elemento de evaluación
de la producción científica, existen estudios que revelan algunos errores en su
aplicación (p. 107).
Otro ejemplo
Azuela (2013) afirma que “En tiempos de gobernanza, todo
acto de gobierno debe ser producto del consenso social, privar a alguien de su
propiedad sin su consentimiento, aunque sea para satisfacer una necesidad
pública o social, parece ser un desatino” (p. 69).
La cita anterior aparecerá en la lista de referencias como
Azuela, A. (coord.). (2013). Expropiación y conflicto
social en cinco metrópolis latinoamericanas. México: UNAM.
Cita textual, literal corta con énfasis en el año.
En este caso se anotará primero el año seguido del nombre
del autor, la cita entre comillas y al final, entre paréntesis, la página.
Ejemplo
En 1999, Perrenoud dijo que “Para que cada alumno progrese
hacia los objetivos previstos, conviene ponerlo muy a menudo en una situación
de aprendizaje óptima para él" (p. 47).
Cuando se omite parte
del texto en una cita…
En ese caso se reemplaza la parte que se omite en la
oración con puntos suspensivos (…)
Ejemplo
Robles (2013) opina que “(…) al hablar de políticas
públicas se hace referencia a decisiones de gobierno que incorporan la opinión,
la participación, la corresponsabilidad y el dinero de los privados en calidad
de ciudadanos electores y contribuyentes” (p. 100).
En 2007, Sánchez sostuvo que “ (…) los mapas conceptuales
se basan en proposiciones generales y específicas que conforman el contenido de
los mismos.” (p. 4). Los tres puntos al comienzo de la cita indican que en la
obra original hay texto antes del que se está transcribiendo, pero no es importante
escribirlo para el tema que se desarrolla.
En la lista de referencias tendríamos un artículo de
revista en una fuente electrónica
Sánchez, J. (2007). Una mirada renovada a los mapas
conceptuales. Revista iberoamericana de la educación, 3(56), 1-10.
Recuperado el 15 de Octubre de 2015, de http://www.rieoei.org/deloslectores/3930Sanchez.pdf
Cuando el autor agrega
una nota en el texto
Cuando se agrega una idea de quien escribe a la cita, con
la finalidad de enriquecerla, ésta se ecribe entre corchetes [ ].
Ejemplo
La descentralización no es un proceso ni lineal, ni
automático, ni homogéneo. Por el contrario, depende de ciertas condiciones
institucionales, políticas, sociales y económicas [además, varía según las
características y las diferentes capacidades de gestión de los gobiernos
locales] (Repeto y Fernández , 2012, p.20).
Cita textual larga.
La cita textual larga es mayor de 40 palabras y se escribe
en una nueva línea sin comillas, con el mismo tamaño de letra que se está
trabajando. Todo el párrafo se pone a una distancia de 1.3 cm desde el margen
izquierdo y se utiliza el mismo interlineado que en el texto que se está
trabajando. No se utilizan negritas ni cursiva.
Para Perrenoud (1999):
La solidaridad y el sentido de responsabilidad dependen
mucho del sentimiento de justicia. No se puede ser solidario con los que
consideramos injustamente privilegiados y movilizarse a su favor cuando cambia
su suerte. Aquí incluso, los desafíos de formación le discuten a las lógicas de
acción. Incluso un profesor indiferente al desarrollo del sentido de justicia
no puede pasarlo por alto (…). (p. 131)
Otros ejemplos
Keynes (1994) afirma
que: El antiguo Egipto era doblemente afortunado, y, sin duda, debió a esto su
fabulosa riqueza, porque poseía dos actividades: la de construir pirámides y la
de buscar metales preciosos cuyos frutos desde el momento que no podían ser
útiles para las necesidades humanas, consumiéndose, no perdían utilidad por ser
abundantes. La edad media construyó catedrales y cantó endechas. Dos pirámides,
dos misas de réquiem, son dos veces mejores que una; pero no sucede lo mismo
con dos ferrocarriles de Londres a York. (p. 122)
Para la lista de referencias, la fuente es un libro impreso
Keynes, J. (1994). Teoría general de la ocupación, el
interés y el dinero. Madrid: Planeta.
Cita no textual o indirecta.
La cita no textual o indirecta consiste en un resumen breve
o parafraseado de una parte de la obra o de toda ella.
Tipos de citas no
textuales
·
Específica
·
General.
Cita no textual específica
Se refiere a una parte de la obra, se escribe sin comillas e
incluye la o las páginas de donde se ha resumido.
Ejemplo
Sagan (1999) utiliza la analogía similar a la de la tetera
de Rusell para criticar a la pseudociencia en el capítulo Un dragón en el
garaje (p. 320).
Cita no textual general
Es la paráfrasis del
contenido total de un escrito va sin comillas y no se agrega el número de
página (s) de donde se extrajo.
Ejemplo
·
Perrenoud (1999)
menciona que…
·
Juárez y Martínez (2000)
opinan que…
·
Ausubel, Novak y
Hanesian (1998) se refieren a…
Cita de cita
Ocurre cuando se menciona un texto citado por el autor que
se consulta y del que no se ha leído el original, la cita debe contener la
expresión citado por.
Al igual que en la redacción de las citas textuales y las
citas no textuales, las citas de citas también pueden enfatizar el autor, el
contenido de la cita o el año de publicación.
26
Ejemplo
“Esta realidad ha abonado a crear un generalizado fenómeno
de desconfianza ciudadana hacia los gobiernos, por su escasa capacidad para
mantener en orden sus finanzas y responder eficientemente a sus crecientes
necesidades comunitarias” (Castels, 1999, p. 95, citado por Robles, 2013, p.
99).
Al igual que en la redacción
de las citas textuales y las citas no textuales, las citas de citas también
pueden enfatizar el autor, el contenido de la cita o el año de publicación.
Un ejemplo más de cita
de cita
(…) a hacer política ciudadana de bienestar social,
política pública, promoción de los derechos constitucionales, de los derechos
humanos, de mejores relaciones con la naturaleza y el medio ambiente, de educar
para la democracia... la política no partidaria y lo público son terrenos
específicos constitutivos de la sociedad civil (Robles, 2002, p. 388 citado por
Lizárraga, 2004, p. 57).
La anterior corresponde a una cita de cita textual, larga
con énfasis en el contenido, ésta comenzaría en una línea separada del texto de
donde procede, por lo que está a 1.3 cm a la izquierda del texto que le precede
y también del que le sigue.
Las referencias en el estilo APA (UNAM, 2013)
·
Una referencia
corresponde al conjunto de elementos que identifican a la fuente de la cual se
extrae la información.
·
Las referencias incluyen
elementos esenciales y complementarios. Los esenciales son aquellos sin los
cuales no se podría identificar un documento como autor, título y pie de
imprenta.
·
Los elementos
complementarios son datos útiles que se agregan a los esenciales, por ejemplo
números de páginas, nombre del traductor, prologuista, colección o serie,
número de tomos.
·
Se escriben con cursiva
solamente el título de los libros y el nombre de publicaciones periódicas como
revistas de divulgación científica y periódicos.
Directrices para redactar referencias bibliográficas
Referencias para documentos impresos
En seguida se muestran los elementos que deben incluir las
referencias para documentos impresos en el estilo APA. Debe ponerse especial
atención al orden en que se presentan cada uno de los elementos de las
referencias y la puntuación entre ellos.
Libro
Cita en el texto que
parte de un libro impreso
Weber(1965) menciona que “el capitalismo actual, señor
absoluto en la vida de la economía, educa y crea por la vía de la selección
económica los sujetos (empresarios y trabajadores) que necesita” (p. 61).
Referencia en forma
general
Apellido, A. A. (año de publicación). Título del trabajo.
(ed.). Lugar de publicación: Editorial.
Referencia
Weber, M. (2009). La ética
protestante y el espíritu del capitalismo. Madrid: Reus S.A.
Capítulo de libro
Cita en el texto obtenida de un capítulo de libro
En un estudio experimental se construye la situación y se
manipula de manera intencional a la variable independiente (en este caso, el
consumo de alcohol), después se observa el efecto de esta manipulación sobre la
variable dependiente (aquí, la calidad de los reflejos). Es decir el
investigador influyó directamente en el grado de consumo de alcohol sobre los
participantes. (Hernández, Fernández y Baptista, 2008, p. 206)
Forma general
Apellido, A. A.
(Año). Número y Título del capítulo del libro. En A. Editor, B. Editor, y C.
Editor (Ed.), Título del Libro. (pp. xxx-xxx).Lugar: Editorial.
En las referencias
Hernández, R., Fernandez, C. y Baptista, P. (2008). Capítulo 7.
Concepción o elección del diseño de investigación. En N. Islas (Ed.) , Metodología
de la investigación. 157-231. México: Mc Graw Hill
Tesis
La referencia para una tesis es similar a la del libro se
escribe el autor, el año de publicación, el título, se indica que es una tesis
y el grado de la misma y finalmente se registra el nombre de la institución de
donde egresa el autor.
Ejemplo de cita tomada de una tesis
Osorio (2003) propone que “Durante el desarrollo del
aprendizaje significativo, la nueva información es incluida dentro de un concepto
o proposición dados, aquélla se aprende y el concepto o proposición incluido se
modifica.” (p. 7).
Forma general
Apellido, A. A. (año de publicación). Título de la tesis.
Tesis de (grado académico). Institución de donde es egresado el autor.
En las referencias
Osorio, R, (2003). El
aprendizaje verbal desde un punto de vista cognoscitivo. Tesis de doctorado
en Educación. Universidad De La Salle.
Documentos electrónicos
Un documento electrónico es cualquier información
almacenada en un medio informático que se consulta mediante una computadora,
como libros, artículos de revistas, artículos de periódicos, ponencias, base de
datos, sitios Web, listas de interés, entre otras.
Lo anterior, hace que las referencias para este tipo de
publicaciones presenten variables y particularidades en la redacción. Por
ejemplo, una referencia a un documento electrónico incluirá los datos que se
presentan a continuación.
Documentos Electrónicos (UNAM 2013)
Formas generales
Libro electrónico
Apellido, A. A. (año de publicación). Título del trabajo.
Recuperado el día, mes, año, de URL (uniform resource locator) de
la fuente
Artículo de revista con versión impresa
Apellido, A. A. (año de publicación). Título del artículo.
[versión electrónica]. Título de la revista, xx(x), xx-xx
Artículo de una base de datos
Apellido, A. A. (año de publicación). Título del artículo. Título
de la revista, xx(x), xx-xx. Recuperado (año, mes y día) de la base de
datos (nombre de la base).
Artículo de periódico
Apellido, A. A. (fecha de publicación). Título del
artículo. Título del periódico. . Recuperado el día, mes, año, de URL de la
fuente
Libros electrónicos
Las referencias de los libros electrónicos contarán con el
autor, año de publicación y título del documento y se complementarán con la
fecha de consulta y la dirección electrónica (URL) en donde está
disponible.
Se debe proveer información para identificar y localizar el
documento consultado con las siguientes palabras “Recuperado de” o una frase
equivalente.
Ejemplo
Repeto, F., &
Fernández, J. P. (2012). Coordinación de políticas, programas y proyectos
sociales.. Buenos Aires: CIPPEC. Consultado el 25 de diciembre de 2015. Disponible
desde http://www.unicef.org/argentina/spanish/cippec_uni_coordina_politicas.pdf
Referencias de artículos
en revistas impresas y electrónicas
Salamon, M.
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Azuela, A. (2013). Expropiación
y conflicto social en cinco metrópolis latinoamericanas. Recuperado el 26
de septiembre de 2015 de http://ru.iis.sociales.unam.mx/jspui/handle/IIS/4584
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Obtenida desde una base de datos:
Lizárraga, G. (Julio-diciembre de 200transición. Estudios
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http://www.scielo.org.mx/pdf/estfro/v5n10/v5n10a2.pdf
Artículo de periódico
Cámara, T. (2004, 17 de
octubre). ¿Cuánto cuesta? Ofrecen líneas aéreas 20% de descuento [en línea]. El
Universal Sección Finanzas. Recuperado el 17 de octubre de 2004 de
http://www.eluniversal.com.mx/pls/impreso/ol_tu_dinero.html?
_id_seccion=7&p_id_nota=1249
Ejemplo PDF
Aguilar V., R., Castro
F., J. M., y García G., (S/F) Antropologia y Cultura “Formación de
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25 de diciembre de 2015 de:
http://www.crefal.edu.mx/crefal25/images/publicaciones/libros/diccionario_bibliografico.pdf
Neve, E., y Hererra, R.
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Oficios Artesanales: http://www.artesanias
decolombia.com.co/trazaartesanal/documentos/artesanias-colombia-listado-0ficios.pdf
Cómo organizar la lista de referencias.
Las referencias bibliográficas se organizan en orden
alfabético por los apellidos de los autores o por los títulos cuando los
primeros no aparecen.
Alfabetiza letra por letra y palabra por palabra, por
ejemplo, Corral precede a Corrales.
Si hay más de una
referencia de un mismo autor, se ponen en orden cronológico, de la más antigua
a la más reciente.
Si el autor referenciado tiene más de dos trabajos
publicados en el mismo año, al final de cada año, en la cita, se agregan las
letras a, b, c, etc., según corresponda y el título se ordena alfabéticamente.
Cuando hay más de una referencia de un mismo autor, el
nombre del autor no se repite, se sustituye un margen de 1.5 cm.
Si aparece una obra de un autor y otra del mismo autor pero
con otras personas, primero se pone la de autoría única y luego la de
coautorías.
Se debe dejar un margen
de 1.3 cm a partir de la segunda línea de cada referencia.
Referencias
American
Psychological Association. (2009). Publication manual of the American
Psychological Association. (6th ed.) Washington,
DC: American Psychological Association.
Ausubel, D (1983). Psicología
educativa: Un punto de vista cognoscitivo. México: Trillas.
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http://www.innovacion.ipn.mx/Revistas/Documents/Revistas%202013/Innovaci%C3%B3n-Educativa-63/5-63La-cita-en-la-escritura-acad%C3%A9mica.pdf
Lizárraga, G. (2004).
Organizaciones civiles y gobierno: un eslabón estratégico en la transición. Estudios
fronterizos, 5(10), 51-72. Obtenido de
http://www.scielo.org.mx/pdf/estfro/v5n10/v5n10a2.pdf
Merton, R. K. (1992). Teoría
y estructura sociales. (3ª ed.). México: Fondo de Cultura Económica.
Osorio, R, (2003). El
aprendizaje verbal desde un punto de vista cognoscitivo. Tesis de doctorado
en Educación. Universidad De La Salle.
Salamon, M.
(1980).Principales corrientes de interpretación de la educación como fenómeno
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